SUPERFISKER

Dette er turen for jer der ønsker en grundlæggende praktisk indføring i livet i havet. Vi skal simpelthen forundres, forbløffes og inspireres til at ville vide mere. Vi skal vække fascination hos eleverne og skabe interesse for livet i havet gennem praktisk arbejde med fiskeri og sanselige oplevelser med havets dyr.

Klassetrin: 6.-10. klasse
Årstid: august til efterårsferien 2010, samt uge 17/2011

Max. antal elever: 28
Min. antal lærere: 2

Tidspunkt: 9-13
Varighed: 4 timer (evt. længere)

Mødested: Carls Bastion, Refshalevej 70, 1432 Kbh. K.

Fag: Biologi, Natur/teknik

Medbring: Varmt, vind- og vandtæt tøj, mad og drikke

Vigtigt at vide:
Den beskrevne tur kan fint gennemføres på fire timer, men det vil skabe mere ro og fordybelse med en lidt længere dag. Derfor kan I med fordel forlænge dagen lidt ud over de fire timer.

Formål:
Målet med dagen er primært at arbejde aktivt med fiskeri med forskellige redskaber og forundres over den mangfoldighed af forskellige dyr og livsformer. Hovedvægten i denne tur er lagt på oplevelse snarere end på oplysning, så information vil tage udgangspunkt i elevernes spørgsmål.

Forberedelse:
Turen kræver ingen speciel forberedelse, men I kan snakke om hvilke havdyr I forventer at fange.

Turens forløb:
Vi starter dagen med at se på de dyr som findes på Miljøskolen. Derefter deles klassen i to hold. Iført waders og udstyret med rejenet, skovl, spade og sigte undersøger det ene hold dyrelivet i vandkanten ud for miljøskolen. Det andet hold sejler i Miljøskolens gummibåd mod fiskepladserne på Øresund. Miljøskolen har i forvejen udsat forskellige garn og ruser som skal tømmes. Hvis der er tid laver vi også et bundtræk, hvor havbunden skrabes for rejer, krabber, muslinger, søstjerner, havsvampe og andre bunddyr. Når sejlholdet er tilbage i land bytter grupperne så alle får oplevet det hele. De fangede dyr sorteres og gennemgås kort. Vi fisker ikke med fiskestænger på turen.

Lærerens rolle:
Lærerens rolle er primært at have ansvar for klassen. Vær dog opmærksom på, at det kan blive nødvendigt at en lærer står for aktiviteten i vandkanten. Den pågældende lærer vil selvfølgelig blive instrueret grundigt og udstyret med plancher og opslagsbøger inden aktiviteten sættes i gang.