|
Mødested: Carls Bastion, Refshalevej 70, 1432 Kbh. K.
Formål: Krabben bliver brugt som eksempel på tilpasning til livet ved stranden samt biologiske fænomener såsom skalskifte og gendannelse af tabte lemmer.
Forberedelse: Snak om hvad eleverne ved om krabber. Snak gerne om levested, føde og fjender.
Turens forløb:
I aktiviteten "hold en krabbe" kommer I tæt på krabberne og kan holde dem, tælle ben, undersøge klosaksene og lære at kende forskel på hanner og hunner. Krabbe på tid: vi undersøger hvordan og hvor hurtigt krabberne kan finde muslinger. Alle laver deres egen "krabbefanger" som vi afprøver. I sommerhalvåret vil vi også tømme rejerusen i strandkanten. Vi går ikke ud i waders på denne tur.
Lærerens rolle:
At hjælpe til med de praktiske opgaver og være undersøgende og nysgerrig sammen med eleverne. Lærerne tager sig desuden af det sociale klima i klassen og holder opsyn.
Forslag til videre arbejde:
Hvis I vil prøve at gå i waders og fange smådyr på lavt vand kan I booke "Fang rejer, fisk og krabber" for 0.-4. kl., eller "Dyr på lavt vand" for 5.-10. klasse
Download lærervejledning |